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miércoles, 17 de febrero de 2016

ADIVINANZAS MESES DEL AÑO

Aquí os dejamos estas adivinanzas que hemos trabajado en la clase. Estas son de nuestra compañera Yaiza.

Adivinanza el calendario

Adivinanza los meses del año


 Los doce meses del año

Si quieres aprender los meses del año, los días de la semana, las estaciones , el tiempo que hace... haz clic en la  anterior imagen.

JUEGO PARA TRABAJAR LOS MESES DEL AÑO

APRENDE Y COLOCA EN ORDEN LOS MESES DEL AÑO

martes, 26 de marzo de 2013

ADIVINANZAS SOBRE EL AGUA


Adivinanzas de Alexia




Adivinanzas de Samuel



Adivinanzas de Silvia

viernes, 3 de febrero de 2012

ADIVINANZAS

Aquí os dejo estas dos adivinanzas sobre el agua que han escrito Alicia y Silvia. Ya sé que todos lo habéis hecho bien, así que en la próxima ocasión os tocará a alguno de vosotros.

sábado, 19 de marzo de 2011

ADIVINANZAS DE FRUTAS, FRUTOS Y HORTALIZAS

En nuestra clase de segundo de Educación Primaria hemos estado trabajando durante bastantes días en torno a las adivinanzas . El tema elegido no es casual, tiene un motivo, y no es otro que la participación de nuestro colegio en la Campaña de fruta y verdura en la escuela.
Así pues, nuestras adivinanzas son de frutos, frutas y hortalizas.
Para este trabajo hemos hecho lo siguiente:
- Un trabajo de investigación y selección buscando libros en la biblioteca Pública, Municipal y del Colegio, en libros aportados por los alumnos y alumnas, así como en diversas páginas de Internet.También algunas son de creación personal.
-Escribir y dibujar a nivel individual cada una de ellas rodeadas de un borde en un folio, fomentando la creatividad y el trabajo bien hecho.
-Recopilar todas ellas en un libro.
-Hacer posible la lectura a otros alumnos que lo deseen colocándolo en la entrada del colegio.



He subido veintidós, una de cada alumn@ de las setenta y cinco realizadas.





Os felicito niños y niñas por vuestro esfuerzo y trabajo.

DOMINÓ DE ADIVINANZAS

Este es el dominó que hemos formado con nuestras adivinanzas. Como se puede observar el texto está colocado en la parte derecha y la solución en la parte izquierda.
Los objetivos que me planteo son:
1.-Animar a la lectura comprensiva de forma lúdica.
2.-Aprender a jugar en grupo respetando las reglas.
Las fichas están numeradas en el reverso, lo que nos permite jugar en gran grupo, toda la clase, o bien en pequeños grupos, repartiendo proporcionalmente las fichas entre todos.