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domingo, 7 de diciembre de 2014

NOMBRES COMUNES Y PROPIOS

 Haz clic en la imagen anterior y aprenderás a clasificar los nombres.

ESCRIBE EL NOMBRE O SUSTANTIVO


Sigue practicando en reconocer los nombres comunes y propios con esta actividad que te resultará divertida.

viernes, 14 de noviembre de 2014

CLASES DE ORACIONES

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/p52_orto_len3_2c/

Hay varias clasesde oraciones según la actitud que tiene la persona que habla. En nuestro nivel de segundo de Educación Primaria trabajamos básicamente éstas.
Si haces clic en la imagen accederás a una aplicación interactiva de la Editorial Anaya con dos tipos de actividades.
La primera consiste en asociar la frase correspondiente a una imagen dada.
En la segunda se trata de poner signos de interrogación o de exclamación para formar oraciones interrogativas o exclamativas.
Amplia aprendizajes haciendo clic en los siguientes enlaces:

sábado, 18 de octubre de 2014

LA SÍLABA

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Lengua/Ortografia/silabas.swf
Haz clic en la imagen  y podrás  clasificar muchas palabras según su número de sílabas.


 Palabras según el número de sílabas

                                                  Sigue practicando en estos enlaces




También distinguirás bien la sílaba tónica de las átonas haciendo clic en este enlace:
GENERADOR  SÍLABA TÓNICA

sábado, 24 de mayo de 2014

SUJETO Y PREDICADO

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/primero/05/intro.swf
Haz clic en la imagen y verás que fácil es buscar las dos partesde la oración: el sujeto y el predicado.
Haz clic en estos enlaces






jueves, 1 de mayo de 2014

El VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO

Ya sabemos que los verbos son acciones, pero tenemos que diferenciar cuándo suceden esas acciones.
  
http://escolar.textlagalera.com/interact/tren1_2008/lengua.html
Haz clic en la imagen y relaciona la palabra con la frase correspondiente.

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_Len_ud12_cas_VerboPasFut/frame_prim.swf 
Clic, de nuevo, en la imagen y clasifica en presente, pasado y futuro teniendo en cuenta cuándo suceden las acciones.
Puedes seguir practicando haciendo clic en los siguientes enlaces:





miércoles, 26 de marzo de 2014

LOS VERBOS

 
 
 
 
 


martes, 25 de marzo de 2014

SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/01.htm
Haz clic en la imagen.
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplen_ud14_act1/carcasa.htm
Haz clic en la imagen.


lunes, 24 de marzo de 2014

DIMINUTIVOS

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/vocabulario/04.htm
Clica en la imagen anterior  aprende nuevas palabras.

sábado, 15 de marzo de 2014

USO DE LAS LETRAS MAYÚSCULAS

http://educalim.com/biblioteca/mayusculas2/uso%20de%20las%20mayusculas.html
 Haz clic en la imagen y accederás a una actividad Lim del uso de las mayúsculas.
http://www.genmagic.net/lengua4/lleng2c.swf
  
Haz clic en 




viernes, 7 de marzo de 2014

LOS ARTÍCULOS


http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act3.htm

Arrastra el artículo según corresponda haciendo clic en la imagen.

COMPLETA PALABRAS CON EL O LA

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act4.htm
De nuevo haz clic en esta imagen superior y arrastra el artículo según corresponda.

martes, 18 de febrero de 2014

NOMBRES O SUSTANTIVOS

http://aprendoasi.blogspot.com.es/2012/02/sustantivos-y-adjetivos.html
Las palabras que se utilizamos para nombrar a las personas, animales o cosas se llaman nombres o sustantivos
Haciendo clic en la imagen aprenderás a reconocer los nombres y también diferenciarlos de otras palabras como los adjetivos.

 http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/act1.htm 
Si haces clic en la imagen aprenderás a distinguir si un  nombre o sustantivo es masculino o femenino.

http://centros.edu.xunta.es/ceipcampolongo/intraweb/Recunchos/1/Recursos_Anaya/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/01.htm
Haciendo clic en esta otra imagen rápidamente distinguirás el nombre que está en singular  y el que está en plural. Es muy fácil.

martes, 4 de febrero de 2014

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

 
He hecho esta nube de adjetivos calificativos referidos al  carácter de un buen niño como vosotros. Espero que os guste y que os preguntéis: ¿Cómo soy?
La respuesta será un adjetivo calificativo
 
 
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/8_10_1/flash.htm?numrecurso=7
Haz clic en la imagen para acceder a una actividad interactiva.
 
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/primero/10/intro.swf
Si haces clic en esta imagen podrás acceder a otra aplicación.
 
 

martes, 26 de febrero de 2013

LOS DEMOSTRATIVOS

Los demostrativos son palabras que acompañan a los sustantivos.
Indican  a qué distancia del que habla están las cosas.
Haz clic en la imagen para acceder a la aplicación.

lunes, 11 de febrero de 2013

PALABRAS POLISÉMICAS


Haz clic en los siguientes enlaces para trabajar este tipo de palabras:

martes, 22 de enero de 2013

EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS


Haz clic en la imagen y podrás realizar actividades para lograr distinguir el género de los sustantivos.

EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS


Haz clic en la imagen para realizar actividades sobre el  género de los sustantivos

domingo, 16 de diciembre de 2012

NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS


Los nombres individuales pueden referirse a uno  o a varios elementos.
  • Singular: se refieren a un elemento.
  • Plural: se refieren a varios elementos.
Los nombres colectivos son aquellos que estando en singular se refieren a un grupo.
Haciendo clic en la imagen anterior podrás realizar actividades interactivas para acabar de comprender mejor a clasificar los nombres o sustantivos.

domingo, 18 de noviembre de 2012

CLASES DE ORACIONES


 Estos son los tipos de oraciones que hemos trabajado en esta unidad.

Para reforzar aprendizajes haz clic en cada uno de los títulos y podrás  acceder a las actividades correspondientes.

sábado, 17 de noviembre de 2012

ORDENAR ORACIONES

Haz clic en la imagen y aprenderás a ordenar  las oraciones para formar un sencillo texto.