VIDA DE ANGELITA BONNIN

La historia de Angelita empieza cuando tenía tres meses y cayó de la avioneta donde viajaba por el Polo Sur con sus padres, dos científicos aventureros. Allí fue adoptada por una familia de pingüinos. Al cumplir diez años Angelita, enterada de la existencia de sus padres humanos, sale a la búsqueda para pedirles que le ayuden a dar a conocer la situación extrema del Polo Sur que se está deshelando debido al efecto invernadero.

Amparada por las gaviotas vuela a la gran ciudad, donde descubre que sus padres han sido raptados por un multimillonario trastornado que proyecta un gran complejo hotelero en el Ártico.También consigue aprisionarla a ella.

Gracias a su inteligencia y a la colaboración de un pingüino, hermano de su padre adoptivo que huye del zoológico, Angelita consigue ser liberada y además rescatar a sus padres.

Empieza así la tarea de intentar convencer a la gente de la necesidad de proteger el entorno para no dificultar la existencia a las generaciones futuras.

OBJETIVOS :

Estimular la creatividad y la imaginación.

Concienciar la preservación ambiental

Respeto al medio ambiente

ESCUELA EN DANZA

Los alumnos y alumnas de nuestra clase de segundo hemos participado junto con otros once colegios en el IV Encuentro Escolar " La Escuela en Danza ".

Bailamos " Break Mixer" que es una danza inglesa moderna. Tiene un ritmo binario. Se parte de un corro y se baila por parejas. Es, además, participativa e integradora porque permite bailar a todos los alumnos de la clase.

Este es el recuerdo que nos dieron a todos los coles.

Los niños disfrutaron con esta experiencia y creo que les servirá de enriquecimiento personal.

La danza tiene muchos valores: motrices, rítmicos, estéticos, creativos, de relaciones de grupo... Yo las suelo utilizar durante unos minutos antes de dar paso a otra actividad, sobre todo cuando llevan tiempo sentados y están un poco cansados.

UN SUEÑO FANTÁSTICO

El pasado 14 de mayo los alumnos y alumnas del Primer Ciclo acudimos a la representación de teatro "Un sueño fantástico" en el Salón de actos de Caja España de La Marina.

La trama de la historia gira en torno a un niño que duerme sobre una cama con forma de coche y sueña con los buenos hábitos viales o tiene pesadillas por los malos; ambos representados por Don y Graña.

A lo largo de la obra las alusiones a la conducción y a la seguridad son casi constantes: ponerse el cinturón de seguridad, que por eso se llama así; respetar las indicaciones del semáforo representado por una lámpara que en la obra se enciende se apaga; los pasos de cebra; y el uso de cascos y protectores si se patina o se anda en bicicleta.

Una cabeza pensadora fija las normas en esta obra teatral en la que Don y Graña, los personajes de la buena y la mala conducción terminan haciendo las paces.

El objetivo de esta obra es fomentar la Educación Vial entre los niños.

CÓMIC

En clase hemos trabajado los cómics y Sergio ha querido dejarnos una muestra de su creatividad.

El TRIGO

Este es un trabajo bastante completo que ha hecho Elba relacionado con la unidad EL CAMPO Y EL MAR que acabamos de trabajar.

MÁMOLES

Dejamos Moralina y llegamos a Mámoles, el pueblo de la señorita Angelines del que es tan buena embajadora. En cuanto bajamos del autobús corrimos hacia las peñas que hay en la era para comer nuestros bocatas.

Después unos jugamos al fútbol, otros nos montamos en burro... y los más fatigados descansaban a la sombra de las numerosas y frondosas encinas.

Panóramica de Mámoles desde donde comimos

Siguiendo la carretera hacia abajo llegamos a la plaza de la iglesia donde aprovechamos para seguir jugando. Angelines nos trajo agua fresca de su preciosa casa para aliviar el sudor de tanto movimiento y a las profes nos ofreció un riquísimo café.

Recargados de energía, hicimos una preciosa ruta paisajística que nos condujo hasta hasta un mirador desde donde se veían Los Arribes del Duero, tanto la parte española como la portuguesa. Una vista espectacular.

De vuelta al pueblo vimos las avestruces, nos hicimos las últimas fotos y al autobús para emprender regreso pasando por la localidad de Fariza donde nos surtimos de unas ricas pastas.

Hacia las seis y media de la tarde llegamos a Zamora un poco cansados, pero contentos de haber pasado...

UN FANTÁSTICO DÍA.

EXCURSIÓN A MORALINA Y MÁMOLES

MORALINA

Museo etnográfico de Moralina de Sayago

Sección destinada a los aperos, cestas y escobas que tienen diferentes usos.

El pasado 26 de marzo los alumnos y alumnas del primer ciclo hicimos una excursión a la comarca de Sayago. Visitamos concretamente las localidades de Moralina y Mámoles.

Salimos de Zamora a las nueve de la mañana y nuestra primera parada fue en Moralina. Allí nos esperaban dos monitores , Loli y José para hacer con nosotros una visita guiada .

Cocina típica sayaguesa

Sección destinada a la alfarería en el Museo etnográfico

Proceso que sigue la lana de las ovejas hasta conseguir una prenda, en este caso un calcetín.

Nos dividimos en dos grupos y visitamos el Museo etnográfico. Allí nos fueron explicando los distintos ambientes que hacen referencia a los utensilios necesarios para el desarrollo de la vida diaria de hace tan solo unas decenas de años y las herramientas necesarias para el trabajo en el campo y para el cuidado de los animales .

Herramientas para el trabajo hechas con hierro y otros objetos como faroles, candiles, embudos... con otros metales.

ANTIGUOS OFICIOS

Haciendo un recorrido por el pueblo tuvimos la oportunidad de ver in situ cómo se realizaban oficios que hoy prácticamente han desaparecido. Estuvimos muy atentos viendo cómo realizaban su trabajo porque para nosotros era algo que nunca antes habíamos visto.

TEJEDOR

El señor Felicísimo nos enseña su telar.

En esta foto se puede ver al señor Felicísimo tejiendo una alfombra.

CESTERO

El señor Paco trabajando con la mimbre para hacer una cesta.

También trabaja la madera haciendo herramientas y otros trabajos originales.

HERRERO

El señor Lisardo nos muestra su fragua

Trabaja el hierro con mucha fuerza sobre el yunque para hacer una herradura.

Interior de la fragua. Se puede ver el fuelle que se utiliza para avivar el fuego.

OTROS DETALLES INTERESANTES

Una antigua noria ha sido recuperada y colocada en una calle del pueblo. Pudimos comprobar que funcionaba

PIZARRA DIGITAL

Hoy hemos estado en la pizarra practicando con la página de control de matemáticas. Los niños han trabajado muy bien. Hemos tenido pocos fallos porque estamos practicando bastante, tanto en el cole como en casa. Ahora a ser cada vez más rápidos en contestar correctamente. Recuerdo que la profe dice que...

PARA CONSEGUIR ALGO HAY QUE ESFORZARSE.

CONCURSO DE DIBUJO

Sergio y Marina han sido los ganadores del Concurso de Dibujo Infantil de Semana Santa en la categoría de Primer Ciclo. Estos son sus trabajos.

¡ENHORABUENA!

Sergio: Procesión de las Capas Pardas.

Marina: Jesús resucitado.

LA CEBRA CAMILA

Camila ha crecido mucho y se ha hecho

MAYOR...

Ya no llevará ni tirantes, ni calzones.

RINCÓN DE POESÍA

Una de las actividades de la Semana de Animación a la Lectura ha sido trabajar con las poesías infantiles más representativas de Machado.Cada uno hemos trabajado una diferente.

Lo hemos dejado plasmado en este rincón del cole.

DÍA DE LA MADRE

Un homenaje especial en este día 3 de mayo para todas la madres, para NUESTRA MADRE.

Ella es modelo de amor desinteresado, de apoyo, de dedicación hacia sus hijos. En verdad no hay amor más grande que el suyo.

En clase hemos hecho unos tulipanes con papel charol para regalar a mamá. Llevan dedicatoria incluida:

¡ FELIZ DÍA, MAMÁ!, ¡FELICIDADES, MAMÁ! ¡ ERES LA MEJOR! ,TE QUIERO MUCHO...